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甘肃镇原:一袭剪云裳 解锁跨界新风尚

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甘肃镇原:一袭剪云裳 解锁跨界新风尚

甘肃镇原:一袭剪云裳 解锁跨界新风尚

原标题(biāotí):从守护一颗星到点亮一片星空(主题) ——记二〇二五年度新时代青年先锋奖获得者赵燕(zhàoyàn)(副题) 新甘肃(gānsù)·甘肃日报记者 石丹丹 马颖 国风长裙、亮眼妆容,处理起事情来雷厉风行,忙碌中不失从容优雅……初次见到赵燕时,她看起来与每一位(yīwèi)工作(gōngzuò)顺利(shùnlì)、生活顺心的女性没有区别。 原本,赵燕的生活也应如此:夫妻和睦,儿女双全(shuāngquán),正值人生(rénshēng)好时节。 而聊天时落下的泪水、门外孩子们的大叫,又无时无刻不在提醒我们,她走过的路,要比(bǐ)常人(chángrén)更加荆棘丛生。 5月初,位于河西走廊的张掖市民乐县下了一场雪。伴着纷纷扬扬的雪花,在(zài)民乐县智博特殊教育培训中心(péixùnzhōngxīn),校长赵燕(zhàoyàn)和我们一起回望了她10多年走过的路—— 从患有孤独症的儿子乐乐出生(chūshēng)开始,到创办(chuàngbàn)智博特殊教育培训中心,这条路上有无助、有恐惧、有绝望和濒临放弃,但更多的是听到孩子们叫“妈妈”,看着他们逐渐(zhújiàn)步入正常生活的喜悦和欣慰。 在一方小小的(de)空间里,我们分享着她的泪与笑,从中读到(dúdào)了一位普通女性身上蕴藏的巨大能量,以及支撑这股能量的坚韧和大爱。 培训中心老师一对一给孩子讲绘本。新甘肃(gānsù)·甘肃日报记者 石丹丹(dāndān) 摄 “家长走出来,孩子才(cái)有未来” 赵燕和丈夫是张掖市民乐县人,夫妻俩以跑长途(chángtú)货车为生,日子过得(guòdé)平淡幸福。 2007年,儿子乐乐出生了。扑闪着大眼睛的乐乐为家人带来了一段无比幸福的时光,初为人母(mǔ)的赵燕每天都沉浸在喜悦(xǐyuè)里。 但好景不长,随着乐乐一天天(yītiāntiān)长大,赵燕发现他不怎么(bùzěnme)说话、走路(zǒulù)也晚。幼儿园阶段,乐乐不听指令、不合群,甚至出现攻击和破坏等行为。 多方求医后(hòu),乐乐被确诊为孤独症。 开始时,赵燕一家并不知道何为孤独症。她试探地问医生(yīshēng):“这个(zhègè)病不严重吧?” “孤独症也叫自闭症,现在统称为孤独症谱系障碍,是发生于儿童早期(zǎoqī)的一种广泛性发育障碍……”医生(yīshēng)的一番话犹如晴天霹雳(qíngtiānpīlì),击碎了夫妻俩的心。 “我常常(chángcháng)怀疑(huáiyí),我到底做错了什么,为什么我的孩子会得这种病。”对赵燕一家来说,幸福生活一去不返。 为了全身心(quánshēnxīn)陪伴乐乐,赵燕放弃了跑长途车,养家的重任落在了丈夫一人肩上(jiānshàng); 半年时间里,赵燕送乐乐去遍了全县所有(suǒyǒu)的幼儿园,但都因为(yīnwèi)乐乐行为异常而无奈退学; 赵燕不敢带乐乐(lèlè)出门,担心他无法控制“坏脾气”,更害怕周围人的嫌弃和(hé)指责; 如此种种,让赵燕一度想了结自己(zìjǐ)和乐乐的生命,结束这种痛苦。 但稚子何辜。看着熟睡中的乐乐,看着他微笑着亲自己的额头(étóu),赵燕猛地被拉回现实(xiànshí),“我把他带到(dàidào)这个世界上,就一定要让他好好活下去。” 爱成了赵燕坚持下去的坚定信念。她带着乐乐四处寻医,北京(běijīng)、西安、兰州……哪怕只有(zhǐyǒu)一丝希望,全家都倾尽所有为乐乐治疗。 在跌跌撞撞(diēdiēzhuàngzhuàng)的求医过程中,赵燕逐步接受了孤独症是一种终身伴随、无法治愈的神经系统疾病的现实。她开始以更乐观的心态(xīntài)陪着乐乐做康复治疗,干预、训练乐乐的行为(xíngwéi)。 从对人不理不睬到可以听懂简单的指令;从上课坐不住三分钟,到能(néng)听完一节课;从见了小朋友(xiǎopéngyǒu)就跑,到能和小朋友一起玩……日日辛苦,渐(jiàn)见成效。 “只有家长走出来,孩子才有未来。”赵燕说,原本以为(yǐwéi)只有自己的家庭是这样,在兰州做(zuò)康复治疗期间,她认识了更(gèng)多有孤独症孩子的家庭,大家都经历着同样的无助: 有(yǒu)的孩子十几岁了,还不会叫“妈妈”;有的孩子交流时从来不看(kàn)对方的眼睛;有的孩子有暴力倾向(qīngxiàng),严重时甚至会自残……每一个“星星的孩子”背后,都有一个拼尽全力守护又屡屡受挫的家庭。 “城里孩子做康复训练都如此不易,更何况家乡那些没有条件(tiáojiàn)做治疗的孩子。”看到更多(duō)家庭背后的艰辛,赵燕萌生了一个大胆的想法:在家乡民乐县创办一所特殊教育培训中心(péixùnzhōngxīn)。 2015年5月,赵燕从兰州(lánzhōu)回到民乐,着手创办特殊教育(tèshūjiàoyù)培训中心。 办一所培训中心,对象又是各类残疾人,难度可想而知。赵燕四处(sìchù)筹资、租赁(zūlìn)场地、装修教室、招聘老师,几乎掏光了所有家底。 “家人(jiārén)的(de)支持给我吃下一颗‘定心丸’,让我面对重重困难依然心无挂碍、义无反顾。”赵燕说,平日里,公婆(gōngpó)照顾家里,丈夫就在外面揽活干,自己则全身心投入培训中心的创办。 “如果乐乐命中注定是‘星星’,我(wǒ)就把(bǎ)自己变成夜空,让‘星星’永远闪烁光芒。”赵燕说。 2015年10月(yuè)15日,民乐县智博特殊教育培训中心正式成立。 孩子们在教室上课。新甘肃·甘肃日报记者 马颖 摄(shè) “人生就是从困难(kùnnán)到美好” 培训中心办起来了,而这(zhè)好像只是重重困难的起点。 第一天,中心来了10个孩子(háizi):有的(de)乱跑乱跳乱叫,有的要大小便也不知道叫人,还有的呆呆地缩在墙角…… 这些孩子(háizi)背后是各有不幸的家庭:有的家庭因为孩子的残疾支离破碎;有的孩子父母本就是残疾人,无力(wúlì)再顾及孩子;还有(háiyǒu)的为了给孩子治病债台高筑、一贫如洗…… 于是(yúshì),赵燕又做了一个决定:不收一分钱学费。 “资金可以想(xiǎng)各种办法,但(dàn)孩子们的康复要是耽搁了,可能就是终生难以弥补的缺憾。”赵燕咬咬牙,为了中心继续奔波。 培训中心没有固定收入,不收学费的决定落到现实中,赵燕需要面对一座又一座难以逾越的“高山”——因为没有按时交租金,租借的场地被锁过门;贷款没有及时还清,银行卡被冻结过;冬天没钱交暖气费,只能(zhǐnéng)到处找人(zhǎorén)想办法……这些(zhèxiē)听(tīng)着就让人揪心的“坎”,赵燕都(yàndōu)咬着牙跨了过来。 渐渐地,赵燕的(de)故事被更多人知晓(zhīxiǎo),政府部门和社会爱心人士纷纷伸出援手。坚持许久的赵燕看到了更远的未来。 2018年1月,在民乐县(mínyuèxiàn)政府及残联(cánlián)的支持下,智博特殊教育培训中心搬入了民乐县残疾人康复中心,办学场地的问题解决了; 中心的知名度和(hé)影响力越来越大,扩大了招生规模,主要(zhǔyào)招收0至17岁年龄段的孤独症、智力障碍、脑瘫等残疾儿童,设立早教部、学龄部、青少(qīngshǎo)部3个部8个教学班,有蒙氏教育、奥尔夫音乐、个训课(xùnkè)等21个专用教室; 根据孩子们的(de)入学测评报告,制订适合每个(měigè)孩子的独立课程计划,尽量提供最全面的康复训练。 赵燕欣喜地说:“目前,中心的学员已增加(zēngjiā)到194名(míng),按照特教机构师生配比,教师也由8名增加到29名。” 杨海英是最初加入中心的特教老师之一(zhīyī)。 “加入智博(zhìbó)之前在幼儿园实习过,觉得自己还算有经验,但真正接触到智博的孩子们之后才发现,面对他们,我也会手足无措。”杨海英清晰地(dì)记得刚(gāng)上班时的局促和无奈。 特教老师(lǎoshī)需要(xūyào)高水平的专业能力。赵燕送杨海英和(hé)其他教师外出学习、参加培训,邀请专业人士来中心授课,让残疾(cánjí)孩子们的康复训练更专业、更科学。渐渐地,杨海英摸透了孩子们的性格和习惯,工作逐渐从容起来。 但面对的群体如此(rúcǐ)特殊,杨海英也有失去耐心、没有成就感的时候。 “有些孩子控制不住(búzhù)大小便,赵校长会麻利地帮孩子们擦洗,像(xiàng)对待自己的孩子一样。”杨海英告诉记者(jìzhě),自己能坚持下来,很大程度上是被赵燕的坚强、善良、心怀大爱打动(dǎdòng),这是她想要努力成为的样子。 老师们需要学习(xuéxí),赵燕自己也在全国各地学习更前沿的知识。 赵燕记得(jìde),有一次她去西安学习,时隔10多天回去后,孩子们从教室一窝蜂冲出来拥抱她、亲吻她,用不连贯的语言跟她说,“妈妈(māmā)你去哪了”“妈妈我想(xiǎng)你”。 那一刻,赵燕确信了自己在做(zuò)对的事(shì),确信了这件事就是在实现她的人生价值。 今年5岁的霖霖是民乐县一所(yīsuǒ)幼儿园小班的小朋友。3年前,霖霖到了该学说话的年龄,妈妈马慧萍却发现他比同龄人学说话要慢许多,到医院检查后发现孩子语言功能不全,需要接受专门(zhuānmén)的康复治疗(zhìliáo)。 2022年7月,马慧萍带霖霖来到智博,接受(jiēshòu)量身制订的感统训练和个训。两年时间过去,霖霖说话正常了(le)(le)、反应也变快了,去年9月开始上幼儿园。 “霖霖的基础条件比较好,加上家长干预得比较早,训练后就可以跟正常孩子一样生活。”赵燕告诉我们,还有许多家长因为(yīnwèi)自卑、信息闭塞(bìsè)等原因,错过了孩子的最佳康复治疗时期,所以观念的改变是非常(fēicháng)重要(zhòngyào)的一环。 于是,赵燕会(zhàoyànhuì)经常带孩子们去(qù)餐馆吃饭、逛博物馆,去各类学校参观,办文艺演出,让全社会看到他们的努力和优秀,从(cóng)消除偏见到共同关注。 “人生就是从困难到美好。”赵燕(zhàoyàn)的(de)努力换来了令人欣喜的回报:10年来,智博特殊教育培训中心累计为600余名残疾儿童进行康复教育,其中有100余名孩子进入普通学校学习(xuéxí),35名大龄残疾孩子实现(shíxiàn)就业,过上了自食其力的生活。 记者好奇(hàoqí),赵燕为什么要起“智博”这个名字。 “这里的孩子大多存在智力缺陷,希望通过我们的努力,他们也可以成为智力障碍群体里的‘博士(bóshì)’。”赵燕向我们解释校名(xiàomíng)由来时,有些不好意思,但(dàn)脸上笑容灿烂。 老师(lǎoshī)带领孩子们做康复训练。新甘肃·甘肃日报记者 马颖 摄 “折翼的翅膀也能(néng)拥抱天空” 进货、收银、出货、盘账……“00后”胡锦堂是一名肢体残疾人,年轻(niánqīng)的(de)他把原本暗淡无光的日子过得丰盈充实,离不开赵燕的努力。 中学时期,因病休学的胡锦堂(hújǐntáng)在智博特殊教育培训中心做了(le)两年康复训练,成功考上大学。毕业后,胡锦堂选择回到家乡。赵燕介绍他来到憨儿爱心超市工作(gōngzuò)。 “工资根据营业额算(suàn),平均每月能拿2000元。在这里,我可以靠自己(zìjǐ)的劳动养活自己。”胡锦堂说。 就业(jiùyè)是民生之本,对残疾人来说更是如此。为此,赵燕想尽办法为符合条件的(de)残疾人提供就业技能培训。 中心(zhōngxīn)打造的“七彩梦手工工坊”“憨儿洗车行”“爱心超市”等(děng)就业孵化基地,通过提供手工制作、汽车美容(měiróng)、超市运营等简单劳动岗位,帮助(bāngzhù)残疾人实现就业。近年来,共有30多名残疾人在康复训练的基础上实现了就业。 有些人可以通过科学(kēxué)正规的康复训练回归正常(zhèngcháng)生活,而那些自身条件有限的残疾人,他们的人生要如何度过? 民乐县残疾人托养中心就在这样的(de)背景下诞生了。 有人坐着轮椅(lúnyǐ)在图书角静静看书,有人坐在窗边(chuāngbiān)安静地纳(dìnà)鞋垫,有人埋头画下一朵灿烂的向日葵……在托养中心,我们看到那些被“命运”忽视的人,重新得到了幸福的垂青。 2023年5月,智博的公益服务项目拓展(tuòzhǎn)到成年残疾人托养(tuōyǎng)照料,这一项目采取政府补助、机构自筹的方式,为90多名残疾人提供寄宿(jìsù)托养服务。 “在这里有事做、有人聊天、有人关心,就(jiù)不会像以前那样胡思乱想了。”今年57岁的(de)杨悦告诉记者,托养中心干净舒适的环境、香甜可口的饭菜,让他过上了这些年来最有质量(zhìliàng)的生活。 居住在托养中心的(de)残疾人大多有着(yǒuzhe)不如意的过去,但自从住进这个“新家”,他们有了温暖的住处(zhùchù)和干净的衣服,有了准点提供的餐食和系统科学的康复课程。 这样的生活,离不开护理员的悉心照料,陈晗玉便是其中(qízhōng)之一。 见到陈晗(chénhán)玉的时候,她正在为残疾人讲故事,大家安静(ānjìng)地听她读书,手里翻阅着画满图画的绘本。 这是陈晗玉日常工作的(de)一张“截图”。她和同事每人负责8至9名残疾人,早上叫(jiào)他们起床、吃早餐,把他们送到各自教室上课,帮助行动不便的残疾人洗漱、打扫宿舍卫生,还要不时为(wèi)他们做心理疏导、安抚情绪,各种细碎的工作填满了陈晗玉的一天(yītiān)。 对陈晗玉(chénhányù)来说,工作中的(de)最大困难就是和残疾人的交流障碍,有时候喊破嗓子也没人听,“不耐烦”一度成为她工作中高频次出现(chūxiàn)的情绪。 赵燕也注意到了这一点,她给每一名新入职(zhí)的护理员安排了康复保健、心理疏导等方面的培训,面对面、手把手示范如何跟残疾人(cánjírén)沟通、如何更好地照顾(zhàogù)他们。 在赵燕的(de)影响带动下,护理员们不断摸索与不同残疾人沟通的技巧(jìqiǎo)。集合、坐电梯、带进教室……我们见到的陈晗玉对这些事务已然(yǐrán)驾轻就熟。 在智博,我们(wǒmen)看到了很多残疾人,他们都被命运不同程度(chéngdù)地关闭了一扇门,一度看不到光亮。 在这片黑暗中,赵燕举起火把(huǒbǎ),带着他们努力地训练、学习,在高墙上破(pò)开一扇窗,窗外阳光明媚、生机勃发。 快结束采访时,赵燕对我们(wǒmen)说:“这些年,我们做了很多事,但还有许多事要(shìyào)做。孩子(háizi)们的康复、就业、托养,都需要不断地完善、拓展。我会继续和‘星星的孩子们’一起努力,让这片夜空更加闪耀。”赵燕的目光(mùguāng)里,充满坚信和笃定。
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